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首页 学术期刊 教育 创新人才教育杂志介绍(非官网)
创新人才教育杂志

创新人才教育杂志部级期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:中国人民大学

人气 10538

创新人才教育杂志简介

《创新人才教育》(CN:10-1118/G4)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《创新人才教育》系国家一级学术团体创新人才教育研究会的学报,旨在研究创新人才教育的理论问题和实践问题,总结经验,探索规律,寻找教育改革路径,为创新人才培养提供理论指导、舆论引导和智力支持,为政府制订相关法规政策提供参考和依据,为圆人才强国、人力资源强国梦作贡献。

创新人才教育栏目设置

刊首语、特别关注·广州市执信中学、劳动教育与人才培养、实践案例、学科教学、高教研究、教师专业发展

杂志社稿件要求

1.本刊注释一律采用国标形式,脚注尾注分开。引用文献依次注明:作者、文献名、出版社、出版年、出版时间、页码等项,并请核对无误。

2.图片要求为原图,与文章有相关性,图片力求美观、清晰,作者对提供的图片应拥有版权。

3.文章中如出现附录(Appendix)或附件等形式的内容,统一放在参考文献之后,它们之间保持适当的间距。

4.首页中还应包括基金项目、作者简介和谢辞等。

5.文章标题应简明、确切、概括文章要旨,一般不超过20字,必要时可加副标题名。

创新人才教育历史收录信息

中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告 2018 2022

创新人才教育杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

创新人才教育杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 622 643
经济管理 34 35
自然科学总论 27 30
自动化与计算机技术 22 75
轻工技术与工程 17 45
生物学 14 46
建筑科学 13 43
理学 13 54
天文地球 8 6
农业科学 8 4
二级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 / 教育学 595 643
文化科学 / 教育技术学 117 135
文化科学 / 高等教育学 64 105
文化科学 / 教育学原理 33 60
文化科学 / 课程与教学论 20 39
自动化与计算机技术 / 计算机... 17 63
自然科学总论 / 科学技术哲学 16 22
经济管理 / 国民经济 13 17
经济管理 / 企业管理 13 17
经济管理 / 世界经济 11 16

网友评论(不代表本站观点)

libilia** 的评论:

这个网站价格优惠,态度热情,跟踪及时,店主和客服很有责任感!以后就在你家订阅杂志啦!合作愉快哦!!

2019-10-25 16:29:46
zhangdu** 的评论:

看看这本书,可以帮助你拓宽思路,从不同的角度看问题。是我相见恨晚的一本书,阅读完后非常有启发,强烈推荐对自己有要求,追求进步的朋友看看!

2019-06-18 09:45:24
jiancjh** 的评论:

最近想看看书,听朋友介绍了这家店铺,订了几本感觉还可以,卖家服务热情,杂志丰富多样,我还挺喜欢这本读书的,里面文章都写的很好,内容什么都有,感觉还挺棒的。

2019-02-26 15:09:23
jiangku** 的评论:

创新人才教育杂志审稿速度很快,审稿流程相对很规范,该杂志的编辑态度好,工作效率高,审稿老师也超好的,每次都能给出很多中肯的意见,经过多次的沟通修改,应该很快就能见刊啦...

2018-11-26 11:10:26
luoyang** 的评论:

创新人才教育杂志审稿很认真,一看就是很认真看过的,提的问题都是很有价值的。是一个很好的杂志。期间时间也很快,态度也很好的。希望对大家有所帮助。

2018-08-30 10:27:05
tianluo** 的评论:

投了两篇文章,都在审稿老师的专业指导下顺利被收录啦!我从中发现审稿人的意见和建议对增强和充实文章内容起了很关键性的作用。非常感谢杂志的编辑以及此杂志的审稿人们,谢谢你们对我文章的肯定。我将再接再厉搞好科研,多发高水平的杂志。总之,谢谢杂志的所有工作人员。

2018-02-22 16:22:27
eisdanj** 的评论:

的文章投了1个多月后收到用稿通知的,这是一个注重质量的杂志,每期的文章也不是很多。编辑老师人很好,文章修改的很细致,会将商讨的地方用红色标注后给作者修改,过程很顺利,再次感谢编辑老师。

2017-12-25 10:47:47
  • Sukie**: 请问发邮箱是否有自动回复消息呢?
    2020-01-06 10:50:19
cuhesf_** 的评论:

创新人才教育杂志审稿速度还是比较快的,杂志审稿人的水平确实高,给的修改意见都很好。特别是拒稿人的意见对文章起到非常好的润色,感觉杂志非常看重学术的原创性。希望对大家有帮助。

2017-11-29 10:29:28
xiaoyin** 的评论:

仰慕已久的一套书,刚买就开始看了,确实是不错,每次都是不同感觉,能学到很多,纸张还算可以的,字迹看起来也挺舒服,总体来说还挺满意的。

2017-09-25 10:01:00
zhangpi** 的评论:

书的包装非常棒!早一个月前脱销没买到,这次总算如愿以偿,内容丰富,涨知识,书很好给了较多如何读书的经验,值得一阅!

2017-08-09 09:48:22
tangmim** 的评论:

创新人才教育杂志编辑部效率很高,中间发邮件询问稿件进度,编辑也及时给予回复,编辑部的老师们很有耐心。感觉编辑都是晚上在加班的啊,有次晚上10点多我修回稿件,第二天8点不到编辑就提出了一些格式的修改意见,真是超高效率。

2017-06-08 15:17:59
cike** 的评论:

这篇文章从投稿到接受两个月,好快。两个审稿人,一个提了4点建议,都是很小的问题,编辑很细心,看到格式和书写错误都提出来让修改。推荐投稿!

2016-11-11 16:37:16
youxiao** 的评论:

创新人才教育杂志编辑认真,审稿非常快,可以说是国内很不错的杂志了,意见具体,有针对性,最重要的是容许作者对审稿人意见提出异议。希望可以越办越好~

2015-06-03 08:49:44
  • gaozhua**: 该期刊的编辑认真负责,效率很高,还给了很详细的修改意见,并耐心地电话沟通修改。
    2016-09-06 08:57:34
xwsq2** 的评论:

审稿人速度还可以,编辑稍微有点慢,总的来说速度还可以,现在一审一般是四个月。客服人员很热情,刊物收到了,论文质量不错,下次还会再来!

2015-01-03 17:02:58
dave** 的评论:

该杂志算较好的,审稿2星期,但我换了2批人都没拿到一件,编辑受不了自己审了。。。。要求不是很严,但很细心。大概40多天给我的意见,回复给她直接录用

2014-11-05 15:21:17

创新人才教育评论

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